- Po31. 03.
- I.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Deti dostali repetitívnu knihu. Do pondelka 31.3.dokončiť. Prečítať knihu,odpovedať na otázky a vyfarbiť obrázky.
- I.GA NEJ·domáca úlohaanglický jazyk:W
- I.GA TAJ·domáca úlohaanglický jazyk:For Monday 31st bring workbook + Gate magazine.
- II.A·domáca úlohakatolícke náboženstvo:Priniesť si zošit, kto nemá (veľa detí nemá...)
- II.C·domáca úlohaprvouka:Domáca úloha z 27. Mar 2025
- II.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Napísať čo najviac slov s i/í po spoluhláske s mäkčeňom (čiže po č,š,ž,dž - nie di,ti,ni,li)
- II.GA·domáca úlohaobčianska náuka:pokračujeme
- II.GA NEJ·domáca úlohanemecký jazyk:Naučiť sa tabuľku Grammatik na strane 26
- II.GA ŠPJ·domáca úlohašpanielsky jazyk:Učebnica str.152 - celá.
- III.B ANJ1·domáca úlohaanglický jazyk:Učebnica str.86 - do pondelka sa naučiť naspamäť
- III.B ANJ2·domáca úlohaanglický jazyk:Uč 80 / 3: dva okienka naspamäť
- III.C·domáca úlohavlastiveda:Hodnotená DÚ: deti majú vytvoriť pozvánku do oblasti, ktorú si vybrali, alebo vylosovali. Názov oblasti majú nalepený v zošite, chýbajúci môžu vypracovať tému jazerá alebo parky na území BA. O téme majú nájsť informácie na internete a zaujímavou formou ich priblížiť spolužiakom. Napr. jazerá (vyberú si jedno: Kuchajda - napíšu, prečo ho odporúčajú, čo tam môžeme robiť, aké živočíchy tam nájdeme, na čo slúži...). Prosím prilepiť aj nejaké obrázky ( aspoň jeden, môže byť aj ČB). Dú urobia na papier veľkosti A4 jednostranne. Pripájam na inšpiráciu linky :
- III.C, III.A ANJ3·domáca úlohaanglický jazyk:učiť sa sl. zásobu - 12 lekcia - previerka Učivo pre chýbajúcich Uč aj PZ 94 a 95 (strany 92 a 93 sme vynechali)
- III.GA NEJ·domáca úlohaanglický jazyk:WB p.37
- IV.A·domáca úlohamatematika:PZ s. 34, 35. DÚ: PZ 36/ 1.
- IV.A, IV.C ANJ1·domáca úlohaanglický jazyk:Dú: nie je
- IV.B·domáca úlohamatematika:V škole: 34, 35, 36.
- IV.C·domáca úlohamatematika:V škole: PZ 28 / 2; 30; 31
- IV.C·domáca úlohaprírodoveda:
- IV.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:GRAM: xerox + čítať svoju knihu
- IX.A·domáca úlohadejepis:Písomka SNP-1.4.2024,zrušené -prijímacie pohovory
- V.A·domáca úlohahudobná výchova:
- V.A·domáca úlohamatematika:Pozrite si Otestuj sa str.33
- V.A Celá trieda·Ústne skúšanieslovenský jazyk a literatúra:Prídavné mená: informácie, delenie, vzor pekný, vzor cudzí
- V.B Celá trieda·Ústne skúšanieslovenský jazyk a literatúra:Prídavné mená: informácie, delenie, vzor pekný, vzor cudzí
- V.C ANJ1·domáca úlohaanglický jazyk:PZ str. 50 V PONDELOK 31.3. test unit 5
- V.C Celá trieda·Ústne skúšanieslovenský jazyk a literatúra:Prídavné mená: informácie, delenie, vzor pekný, vzor cudzí
- VI.A Celá trieda·Kratučký testíkslovenský jazyk a literatúra:Slovesá (malá previerka)
- VI.B Celá trieda·Kratučký testíkslovenský jazyk a literatúra:Slovesá (malá previerka)
- VI.C·domáca úlohaanglický jazyk:PZ 47/6, 48/1,2,3 - kto nemá, učiť sa slovnú zásobu na písomku
- VI.C Celá trieda·Písomkaslovenský jazyk a literatúra:číslovky
- VII.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:40/7, naučiť sa spojky
- VII.B·domáca úlohabiológia:72/ovr.19 - opísať ( príp. aj nakresliť), odpovedať na otázky z dýchacej sústavy
- VII.B·domáca úlohamatematika:Str. 26
- VII.B·domáca úlohamatematika:Zopakujte si na pisomku Otestuj sa str.21
- VII.B·domáca úlohavýtvarná výchova:Nájsť veľkonočný text, alebo žalm, časť z pašiového príbehu.
- VII.B ANJ1·domáca úlohaanglický jazyk:WB p.79 write down irregular verbs (15) up to - to hear. Study them. WB p.46.
- VII.B, VII.A NEJ2·domáca úlohanemecký jazyk:Urobte si cvičenie 2b na strane 38 podľa dialógu v 2a. Vety si napíšte do zošita.
- VIII.OA ANJ2·domáca úlohašpanielsky jazyk:Príprava na odpoveď. Témy: Človek a príroda; Veda a technika; Človek a spoločnosť.
- VIII.OA seminargroup:1·domáca úlohaspoločenskovedný seminár:Na stvrtok 3.4 písomka z Práva
- VIII.OA seminargroup:2·domáca úlohaseminár z anglického jazyka:Prečítať si texty str. 24-27, kto nemá, vypracovať str. 31/5.Budem skúšať.
- Ut01. 04.
- I.A·domáca úlohamatematika:Papier stĺpec 15,1617
- I.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Čítať knižku Lietadlo, šlabikár str. 30, nadiktovať do malého zošita: dlaň- dlane, kuchyňa - kuchyne, kôň - kone, dĺžeň - dĺžne, laň - lane, oheň- ohne
- I.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Prosím Vás doniesť 2 zošity č.511 bez pomocných linajok.
- I.GA·domáca úlohageografia:Na nasl. hodine previerka Pedosféra
- I.GA NEJ·Písomkabiológia:Vyššie výtrusné ratliny
- I.GA NEJ·domáca úlohanemecký jazyk:208/14
- II.A Celá trieda·Veľká písomkamatematika:Úsečka, priamka, polpriamka, bod leží, bod neleží
- II.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: Rozkazovacie vety, PZ: str.59 DÚ: PZ: str.58/1,2
- II.C·domáca úlohamatematika:10 príkladov s prechodom
- III.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ: PZ str. 47 / cv. 1 a, b, c
- III.B·domáca úlohamatematika:Nosiť PZ 2 aj geometriu, zajtra písomná práca
- III.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:RH - - dočítať Medveď na ...
- IV.A·domáca úlohamatematika:V škole: PZ G s. 32, 33. DÚ: PZ G s. 34
- IV.B·domáca úlohamatematika:V škole: PZ G s. 32, 33. DÚ: PZ G s. 34
- IV.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:V škole: PZ s. 36. DÚ: Vypísať z xeroxu 7 slovných spojení a určiť rod, číslo, pád.
- IV.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:V škole: U Slohová časť s. 12, 13. Deti si vo dvojici pripravovali rozhovor so známou osobnosťou.
- IV.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Viacerí nemali Čítanie s porozumením, takže vypracovať s. 44-45
- IV.B·domáca úlohavlastiveda:Zvolen a okolie; DÚ: opakovanie na písomku U s. 14 - 23.
- IV.C·domáca úlohamatematika:PZ 32: celé + 33 / 12, 13, 14
- IV.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:PZ 34
- IV.C·domáca úlohavlastiveda:Beseda s hercami + dramatizované čítanie knihy
- IX.B Celá trieda·Písomkachémia:Deriváty uhľovodíkov - vzorce
- V.A·domáca úlohamatematika:Zopakujte si na pisomku Otestuj sa str.33
- V.A Celá trieda·Ústne skúšanieslovenský jazyk a literatúra:Prídavné mená: informácie, delenie, vzor pekný, vzor cudzí, stupňovanie
- V.B Celá trieda·Ústne skúšaniebiológia:Učivá: Lúky, pasienky a polia Lúčne rastliny a huby Poľné plodiny - obilniny a krmoviny
- V.B Celá trieda·Ústne skúšanieslovenský jazyk a literatúra:Prídavné mená: informácie, delenie, vzor pekný, vzor cudzí, stupňovanie
- V.C ANJ1·domáca úlohaanglický jazyk:Doniesť: A3 výkres, aspoň 2 obrázky pamiatok (múzeum, radnica, divadlo, ale ja nákup. centrum, kino) mesta o ktorom bude robiť projek
- V.C Celá trieda·Ústne skúšanieslovenský jazyk a literatúra:Prídavné mená: informácie, delenie, vzor pekný, vzor cudzí, stupňovanie
- VI.A·domáca úlohaobčianska náuka:Strana 49/1
- VI.C·domáca úlohaobčianska náuka:porozprávať o erbe,dokončoť úlohu z hodiny
- VIII.A ANJ1·domáca úlohaanglický jazyk:WB: 44/3
- VIII.OA seminargroup:1·domáca úlohaseminár z anglického jazyka:48/8
- St02. 04.
- I.B·domáca úlohaanglický jazyk:Názvy nábytku, PZ L7, Uč. 28-29
- I.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Čítací list/mäkké spoluhlásky. Prosím intenzívne čítať.
- I.C·domáca úlohaanglický jazyk:Názvy nábytku, PZ L7, Uč. 28-29
- I.GA NEJ·domáca úlohaanglický jazyk:On MOnday 31st - Test Unit 3
- I.GA TAJ·domáca úlohaanglický jazyk:Test Unit 3 on MOnday the 7th.
- II.A·domáca úlohamatematika:Do stredy 2.4. PZ 3: 11/ 5,6,7,8
- II.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Čítať knihu: Zajtra ideme do školy, strana 14, 15, 16 do stredy 2.4.
- II.C·domáca úlohaprvouka:Dokončiť modrú plôšku na s. 47
- II.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:V škole precvičovanie pravopisu s. 30-32
- II.GA·domáca úlohamatematika:s.327/8.6.25d-h, s.330/8.6.49-51
- II.GA·domáca úlohaumenie a kultúra:Opraviť a doplniť Dú Barok v Edupage , tiež symboliku Braunových sôch v Kukse /tiež váš tip symboliky dnes. Vedieť prezentovať túto dú a tému z knihy UMK Atelier po 80 str. Vytvorím v Edupage opravenú verziu číslo 9.
- II.GA ŠPJ·domáca úlohašpanielsky jazyk:Pripraviť sa na písomku z 1. lekcie.
- III.C·domáca úlohamatematika:Chýbajúci : PZ str.39
- III.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci: U str.83, PZ str.47/1 hore
- III.C, III.A ANJ3·domáca úlohaanglický jazyk:PZ str 92
- III.GA·domáca úlohainformatika:Dokončiť zadanie 15 Kruhy a cykly
- III.GA NEJ·domáca úlohaanglický jazyk:SB p.45/4
- IV.A·domáca úlohamatematika:V škole: PZ G s. 35. DÚ: PZ G s. 36/ 17, 18.
- IV.A, IV.C ANJ1·domáca úlohaanglický jazyk:Uč 74 / 3 okienka naspamäť + PZ 74 - 76
- IV.B·domáca úlohamatematika:V škole. PZ G s. 35. DÚ: PZ G s. 36/ 17, 18.
- IV.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:V škole: PP s. 36/1. stĺpec. DÚ: PP s. 36/2. stĺpec.
- IV.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:PZ 35
- IV.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Pieseň zaspievať aspoň 5x:
- IX.A·domáca úlohaobčianska náuka:Napísať všetko o filme Schindlerov zoznam
- IX.A CH·domáca úlohatechnika:pokračujeme
- IX.B ANJ2·domáca úlohatechnika:POKRAčUJEME
- V.A·domáca úlohahudobná výchova:Dobrovoľné: Chlapci: Dievčatá:
- V.A ANJ1·domáca úlohaanglický jazyk:61/4 Vyhľadaj o Bratislave na internete
- V.A Celá trieda·Veľká písomkaslovenský jazyk a literatúra:Test - prídavné mená Čo treba ovládať na test? 1. Žiak musí vedieť nájsť v texte prídavné mená 2. Žiak musí rozlíšiť prídavné meno akostné od vzťahového 3. Žiak musí vedieť určiť gramatické kategórie prídavného mena 4. Žiak musí vedieť napísať antonymum prídavného mena 5. Žiak musí vedieť ako sa stupňuje prídavné meno 6. Žiak musí vedieť rozlišovať stupne prídavných mien 7. Žiak musí vedediť rozdiel medzi pravidelným a nepravidelným stupňovaním 8. Žiak musí vedieť ktoré prídavné meno sa skloňuje podľa vzoru cudzí a pekný 9. Žiak musí vedieť v ktorých prídavných menách nastáva rytmické krátenie 10. Žiak musí vedieť ovládať pravopis prídavných mien
- V.B·domáca úlohadejepis:Projekt o nejakom zaujímavom vynáleze.
- V.B·domáca úlohageografia:Na nasl. hodine malá previerka - Púšte (podľa poznámok v PZ)
- V.B Celá trieda·Veľká písomkaslovenský jazyk a literatúra:Test - prídavné mená Čo treba ovládať na test? 1. Žiak musí vedieť nájsť v texte prídavné mená 2. Žiak musí rozlíšiť prídavné meno akostné od vzťahového 3. Žiak musí vedieť určiť gramatické kategórie prídavného mena 4. Žiak musí vedieť napísať antonymum prídavného mena 5. Žiak musí vedieť ako sa stupňuje prídavné meno 6. Žiak musí vedieť rozlišovať stupne prídavných mien 7. Žiak musí vedediť rozdiel medzi pravidelným a nepravidelným stupňovaním 8. Žiak musí vedieť ktoré prídavné meno sa skloňuje podľa vzoru cudzí a pekný 9. Žiak musí vedieť v ktorých prídavných menách nastáva rytmické krátenie 10. Žiak musí vedieť ovládať pravopis prídavných mien
- V.C ANJ1·domáca úlohainformatika:Písomka: Hardvér a softvér. Vstupné a výstupné zariadenia
- V.C ANJ2·domáca úlohaanglický jazyk:Doniesť: A3 výkres, aspoň 2 obrázky pamiatok (múzeum, radnica, divadlo, ale ja nákup. centrum, kino) mesta o ktorom bude robiť projekt, ceruzky, fixky a pod...
- V.C Celá trieda·Veľká písomkaslovenský jazyk a literatúra:Test - prídavné mená Čo treba ovládať na test? 1. Žiak musí vedieť nájsť v texte prídavné mená 2. Žiak musí rozlíšiť prídavné meno akostné od vzťahového 3. Žiak musí vedieť určiť gramatické kategórie prídavného mena 4. Žiak musí vedieť napísať antonymum prídavného mena 5. Žiak musí vedieť ako sa stupňuje prídavné meno 6. Žiak musí vedieť rozlišovať stupne prídavných mien 7. Žiak musí vedediť rozdiel medzi pravidelným a nepravidelným stupňovaním 8. Žiak musí vedieť ktoré prídavné meno sa skloňuje podľa vzoru cudzí a pekný 9. Žiak musí vedieť v ktorých prídavných menách nastáva rytmické krátenie 10. Žiak musí vedieť ovládať pravopis prídavných mien
- VI.B·domáca úlohabiológia:Vypracovať pracovný list a zopakovať si predchádzajúce učivo
- VI.B·domáca úlohaobčianska náuka:povedať o pribinovi,Svatoplukovi,Konstantínovi a Metodovi
- VI.B Celá trieda·Kratučký testíkbiológia:Vírusy a baktérie
- VII.A·domáca úlohaobčianska náuka:Napísať,čo sme videli na hodine,plus 3 slovíčka,budem ich skúšať
- VII.B ANJ1·domáca úlohaanglický jazyk:Short test from Irregulars on Wednesday + WB p.47
- VII.B Celá trieda·Písomkamatematika:Objem a povrch kocky a kvádra
- VIII.A·domáca úlohaobčianska náuka:Písomka-35-41 aj slovníček
- VIII.B·domáca úlohabiológia:U 50/aktivita 1 - protokol na A4. Z predchádzajúcej hodiny - Život bunky - doniesť vypracovaný pracovný list
- VIII.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Štruktúrovaný životopis str.43
- VIII.OA ANJ2·domáca úlohašpanielsky jazyk:Príprava na odpoveď z posledných troch tém. Ústna a písomná komunikácia - výhody a nevýhody.
- Št03. 04.
- I.B·domáca úlohamatematika:PL/vypočítať Chýbajúci PZ str.22,23/vypracovať
- I.GA·domáca úlohaumenie a kultúra:Kniha UMK 84-90 str. Prezentácia projektov Dú Edupage č. 7.8. 10.4./štvrtok bude na UMK módna show. Originalita a kreativita bude odmenená známkou.
- I.GA NEJ·domáca úlohanemecký jazyk:Prosím naučte sa nasledovné slovné spojenia: für dich - pre teba, für ihn - pre neho, für sie - pre ňu, gegen mich - proti mne, ohne uns - bez nás, ohne ihn- bez neho, ohne sie - bez nej, ohne dich- bez teba, gegen ihn - proti nemu, gegen euch - proti vám, für euch - pre vás.
- II.B·domáca úlohamatematika:Nadiktovať do MZ 10 príkladov s prechodom cez 10
- II.GA Celá trieda·Veľká písomkadejepis:Písomné opakovanie - 19. st. Británia, Francúzsko, zjednotenie Nemecka a Talianska, vývoj Ruska, USA v 19. st.
- II.GA NEJ·domáca úlohanemecký jazyk:156/06 a 157/09
- III.A·domáca úlohakatolícke náboženstvo:Naučiť odpovede na otázky č. 26.-29. 26. Čo je svedomie? Je to vnútorný hlas v našom srdci, cez ktorý sa nám prihovára Boh. 27. Akú úlohu dal Pán Ježiš apoštolom? Poslal ich krstiť, dal odpúšťať hriechy a sláviť svätú omšu. 28. Ako nám Pán Ježiš dnes odpúšťa hriechy? Pán Ježiš nám odpúšťa hriechy cez kňaza vo sviatosti zmierenia (sv. spovedi) 29. Čo je ľútosť? Bolesť duše nad spáchanými hriechmi
- III.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ: oprava diktátu
- III.B·domáca úlohakatolícke náboženstvo:Naučiť odpovede na otázky č. 26.-29. 26. Čo je svedomie? Je to vnútorný hlas v našom srdci, cez ktorý sa nám prihovára Boh. 27. Akú úlohu dal Pán Ježiš apoštolom? Poslal ich krstiť, dal odpúšťať hriechy a sláviť svätú omšu. 28. Ako nám Pán Ježiš dnes odpúšťa hriechy? Pán Ježiš nám odpúšťa hriechy cez kňaza vo sviatosti zmierenia (sv. spovedi) 29. Čo je ľútosť? Bolesť duše nad spáchanými hriechmi
- III.B·domáca úlohavlastiveda:s44 a poznámky v zošite
- III.C·domáca úlohakatolícke náboženstvo:Naučiť odpovede na otázky č. 26.-29. 26. Čo je svedomie? Je to vnútorný hlas v našom srdci, cez ktorý sa nám prihovára Boh. 27. Akú úlohu dal Pán Ježiš apoštolom? Poslal ich krstiť, dal odpúšťať hriechy a sláviť svätú omšu. 28. Ako nám Pán Ježiš dnes odpúšťa hriechy? Pán Ježiš nám odpúšťa hriechy cez kňaza vo sviatosti zmierenia (sv. spovedi) 29. Čo je ľútosť? Bolesť duše nad spáchanými hriechmi
- III.GA·domáca úlohageografia:.
- IV.C·domáca úlohamatematika:PZ 33 + 34 / 17, 18, 19; Dú: malý PZ: 45 / 2. stĺpec
- IV.C·domáca úlohavlastiveda:Topoľčany s okolím
- IX.A·domáca úlohadejepis:Priniesť zošity,budeme pracovať
- IX.B ANJ2·domáca úlohaanglický jazyk:Test on Friday - Unit 4
- V.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: Prečítaj si povesť - učebnica st. 105-106 Odpovedz na otázky do zošita: Anton Habovštiak - Tri zlaté ruže 1. Dej povesti sa odohráva v okolí mesta ......................... 2. Ako sa toto mesto volalo kedysi? ......................., ......................... 3. Podľa čoho bolo mesto pomenované? ......................................... 4. Čo si všimol valach, keď sa zadíval na kŕdeľ svojich oviec? ............................................................................................................ 5. Kto sa zjavil valachovi vo sne? ........................................................ 6. Napíš niekoľkými vetami, ako táto postava vyzerala. Použi aj slová, slovné spojenia a prirovnania z ukážky. ................................................................................................................................................................................................................................................................ 7. Čo valachovi povedala postava zo sna. .......................................................................................................................................................................................................................... 8. V povesti vystupuje reálna postava : .............................. a fantastická postava .................................. 9. Čo zobudilo valacha zo sna? ................................................................ 10. Podľa čoho valach zistil, že sa mu o zlate iba snívalo? .................................................................................................................. 11. Čím si poznačil miesto, kde zaspal? ................................................... 12. Uverili ľudia tomu, čo im valach rozprával? ............. 13. Čo urobili? .......................................................................................... 14. Potvrdili sa valachove slová? Odpíš vetu, ktorá potvrdila jeho slová. ................................................................................................................... 15. Ktoré fantastické udalosti sa v povesti odohrali? ................................................................................................................................................................................................................................................................ 16. Vysvetli slovné spojenia: oči sa mu naskutku zalepili ...................................................................... oči sa mu vyjasnili .................................................................................... dobre si oči nevyočil ................................................................................. po zvonci nebolo ani stopy ....................................................................... bol si načistom .......................................................................................... vyhŕklo z neho .......................................................................................... kvety, aké ešte ľudské oči nevideli ........................................................... stojíš na samom zlate .............................................................................. Vypracuj si PZ - tri zlaté ruže A napíš si poznámky do zošita: Anton Habovštiak - Tri zlaté ruže Literárny druh: …. Literárna forma: …. Literárny žáner: …. Téma: Idea: Postavy:
- V.A Celá trieda·Písomkamatematika:Obvod a obsah rovinných útvarov
- V.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: Prečítaj si povesť - učebnica st. 105-106 Odpovedz na otázky do zošita: Anton Habovštiak - Tri zlaté ruže 1. Dej povesti sa odohráva v okolí mesta ......................... 2. Ako sa toto mesto volalo kedysi? ......................., ......................... 3. Podľa čoho bolo mesto pomenované? ......................................... 4. Čo si všimol valach, keď sa zadíval na kŕdeľ svojich oviec? ............................................................................................................ 5. Kto sa zjavil valachovi vo sne? ........................................................ 6. Napíš niekoľkými vetami, ako táto postava vyzerala. Použi aj slová, slovné spojenia a prirovnania z ukážky. ................................................................................................................................................................................................................................................................ 7. Čo valachovi povedala postava zo sna. .......................................................................................................................................................................................................................... 8. V povesti vystupuje reálna postava : .............................. a fantastická postava .................................. 9. Čo zobudilo valacha zo sna? ................................................................ 10. Podľa čoho valach zistil, že sa mu o zlate iba snívalo? .................................................................................................................. 11. Čím si poznačil miesto, kde zaspal? ................................................... 12. Uverili ľudia tomu, čo im valach rozprával? ............. 13. Čo urobili? .......................................................................................... 14. Potvrdili sa valachove slová? Odpíš vetu, ktorá potvrdila jeho slová. ................................................................................................................... 15. Ktoré fantastické udalosti sa v povesti odohrali? ................................................................................................................................................................................................................................................................ 16. Vysvetli slovné spojenia: oči sa mu naskutku zalepili ...................................................................... oči sa mu vyjasnili .................................................................................... dobre si oči nevyočil ................................................................................. po zvonci nebolo ani stopy ....................................................................... bol si načistom .......................................................................................... vyhŕklo z neho .......................................................................................... kvety, aké ešte ľudské oči nevideli ........................................................... stojíš na samom zlate .............................................................................. Vypracuj si PZ - tri zlaté ruže A napíš si poznámky do zošita: Anton Habovštiak - Tri zlaté ruže Literárny druh: …. Literárna forma: …. Literárny žáner: …. Téma: Idea: Postavy:
- V.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Vypracuj si pracovný zošit - Tri zlaté ruže str. 54 a 55
- V.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Pre chýbajúcich: Prečítaj si povesť - učebnica st. 105-106 Odpovedz na otázky do zošita: Anton Habovštiak - Tri zlaté ruže 1. Dej povesti sa odohráva v okolí mesta ......................... 2. Ako sa toto mesto volalo kedysi? ......................., ......................... 3. Podľa čoho bolo mesto pomenované? ......................................... 4. Čo si všimol valach, keď sa zadíval na kŕdeľ svojich oviec? ............................................................................................................ 5. Kto sa zjavil valachovi vo sne? ........................................................ 6. Napíš niekoľkými vetami, ako táto postava vyzerala. Použi aj slová, slovné spojenia a prirovnania z ukážky. ................................................................................................................................................................................................................................................................ 7. Čo valachovi povedala postava zo sna. .......................................................................................................................................................................................................................... 8. V povesti vystupuje reálna postava : .............................. a fantastická postava .................................. 9. Čo zobudilo valacha zo sna? ................................................................ 10. Podľa čoho valach zistil, že sa mu o zlate iba snívalo? .................................................................................................................. 11. Čím si poznačil miesto, kde zaspal? ................................................... 12. Uverili ľudia tomu, čo im valach rozprával? ............. 13. Čo urobili? .......................................................................................... 14. Potvrdili sa valachove slová? Odpíš vetu, ktorá potvrdila jeho slová. ................................................................................................................... 15. Ktoré fantastické udalosti sa v povesti odohrali? ................................................................................................................................................................................................................................................................ 16. Vysvetli slovné spojenia: oči sa mu naskutku zalepili ...................................................................... oči sa mu vyjasnili .................................................................................... dobre si oči nevyočil ................................................................................. po zvonci nebolo ani stopy ....................................................................... bol si načistom .......................................................................................... vyhŕklo z neho .......................................................................................... kvety, aké ešte ľudské oči nevideli ........................................................... stojíš na samom zlate .............................................................................. Vypracuj si PZ - tri zlaté ruže A napíš si poznámky do zošita: Anton Habovštiak - Tri zlaté ruže Literárny druh: …. Literárna forma: …. Literárny žáner: …. Téma: Idea: Postavy:
- V.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Vypracuj si pracovný zošit - Tri zlaté ruže str. 54 a 55
- VI.A·domáca úlohageografia:Na nasl. hodine previerka Stredná a Južná Afrika
- VI.B Celá trieda·Veľká písomkaslovenský jazyk a literatúra:Trištvrteročná previerka (prídavné mená, zámená, číslovky, slovesá)
- VI.C Celá trieda·Ústne skúšaniebiológia:Učivá: Stavba tela nekvitnúcich rastlín Stavba tela kvitnúcich rastlín - koreň, stonka
- VII.A·domáca úlohageografia:Na nasl.hodine malá previerka - Nemecko (podľa PZ)
- VII.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Opakovať si na písomnú prácu (7.4.)
- VII.B·domáca úlohageografia:Na nasl.hodine malá previerka - Nemecko (podľa PZ)
- VIII.A ANJ2·domáca úlohaanglický jazyk:WB: 46/1,2
- VIII.A ANJ2·domáca úlohatechnika:POKRAčUJEME
- Pi04. 04.
- I.C·domáca úlohamatematika:Prosím Vás doniesť 2 zošity č.512.
- II.C·domáca úlohamatematika:V škole PZ 12-13, DÚ dokončiť kto nestihol
- II.GA·domáca úlohageografia:Na nasl. hodine previerka : Pobrežie a Povrch Afriky (slepá mapa - samostatne vpisovať názvy do slepej mapy podľa poznámok a xerox z hodiny GEO)
- II.GA Celá trieda·Písomkachémia:Uhľovodíky - vzorce
- II.GA Celá trieda·Písomkamatematika:Logaritmické funkcie, vety o logaritmoch
- III.C·domáca úlohaprírodoveda:U s. 50, 51 - naučiť sa.
- IX.B ANJ2·domáca úlohaanglický jazyk:WB p.77,78 write down vocabulary from Unit 5 - A,B,C
- IX.B CH·domáca úlohakatolícke náboženstvo:Vypracovať projekt/referát
- V.C·domáca úlohadejepis:Projekt - vynález
- VI.A Celá trieda·Veľká písomkaslovenský jazyk a literatúra:Trištvrteročná previerka (prídavné mená, zámená, číslovky, slovesá)
- VII.B·domáca úlohaobčianska náuka:písomka s.42-45,aj slovníček
- VIII.B·domáca úlohafyzika:dokončiť poznámky z prílohy, naučiť sa, dorobiť PZ, kto nemal DÚ, nová je PZ s.39
- VIII.B·domáca úlohageografia:Na nasl. hodine malá previerka Bratislavský kraj (podľa poznámok v PZ)
- VIII.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Zajtra píšeme diktát. Dokončiť PZ str. 43.
- VIII.OA·domáca úlohaobčianska náuka:pokracujeme